Apprentissage

Un·e apprenti·e – Gestion Prévisionnelle des Effectifs, Emplois et Compétences Durable

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Grand Poitiers Communauté urbaine
Direction générale adjointe –
Direction Ressources Humaines – Dialogue Social

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Publié le

Présentation de la Structure

Les équipes de la Direction des Ressources Humaines et du Dialogue Social (DRH-DS) sont engagés au service des agents de nos collectivités afin que ceux-ci puissent assurer au quotidien un service public de qualité auprès des usagers, citoyens, habitants du territoire.

Afin d’assurer ses missions, la DRH-DS est aujourd’hui organisée autour de 3 services :

  • Le service Dialogue social-Proximité
  • Le service Développement des Carrières et des Compétences
  • Le service Prévention-Santé-Social

Cette organisation, qui favorise la transversalité au travers des projets menés, a pour objectif de répondre aux enjeux suivants :

  • Le développement d’une politique de rémunération juste et équitable
  • Le développement des carrières et des compétences en s'appuyant sur une relation de proximité managériale
  • La conduite d’un dialogue social constructif et prospectif, à chaque niveau de l'organisation
  • Le développement de la culture de la prévention et de la qualité de vie au travail
  • Le développement de l’attractivité-employeur en s'appuyant notamment sur une politique de recrutement favorisant l'inclusion des publics éloignés de l'emploi.

9ème engagement du projet d’administration, élaborer une Gestion Prévisionnelle des Effectifs, des Emplois et des Compétences Durable intégrée à la DRH-DS permettra :

  • De faire évoluer nos pratiques professionnelles
  • D’anticiper les parcours professionnels
  • Et ainsi de co-construire avec les agents les parcours de formation en corrélation avec les besoins des usagers.

Vos activités 

Vous participerez pleinement aux sujets suivants :

  • Développement de la Gestion Prévisionnelle des Effectifs, des Emplois et des Compétences Durable
  • Attractivité, fidélisation
  • Développement de l’offre de service de la DRH-DS

Dans le cadre du développement de la gestion prévisionnelle des effectifs, des emplois et des compétences durable (GPEECD), ainsi que des évolutions de nos politiques publiques, l’objectif est de couvrir un rayonnement plus vaste auprès des équipes encadrantes. Dans cette perspective, vous contribuerez à :

  • Accompagner le dispositif GPEECD
  • Développer l’outil de pilotage
  • Lancer, suivre et mettre en place des fiches métier (mise en place des ateliers / ateliers d’animation / lien avec la Com’ Interne …)
  • Aider à la mise en place et au suivi des tableaux de bords GPEECD
  • Etre en appui de la recherche d’une solution applicative GPEECD (nouvel outil)
  • Aider à la création et à la programmation d’ateliers de sensibilisation à la GPEECD (Encadrants & Agents)
  • Animer la page PEDRO (Com’ Interne).

Votre Profil 

  • Sensibilité au développement des compétences
  • Dynamisme et ouverture (être résolument tourné vers l’humain)
  • Aisance orale et qualités de collaboration
  • Aptitude à mener un travail de fond
  • Capacité à prendre le recul nécessaire

Diplômes ou niveau d’études recherchés 

  • Profil large Ressources Humaines en cursus universitaire (Master 1 ou 2)

Vous souhaitez plus de renseignements ? 

Pour tout renseignement complémentaire, merci de contacter Madame DE DOMINICIS Nadège par mail à nadege.de-dominicis@grandpoitiers.fr

Les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent également prétendre à un contrat en apprentissage sans condition d’âge. Pour de plus amples renseignements sur la politique de recrutement handicap, vous pouvez prendre contact avec M. Frédéric SURAULT, par mail frederic.surault@grandpoitiers.fr ou au 05 49 52 36 68

Notre offre vous intéresse ? 

Les candidatures avec lettre de motivation, CV, sont à adresser à :

Mme la Présidente de Grand Poitiers Communauté urbaine

Hôtel de la Communauté urbaine de Grand Poitiers

84 RUE DES CARMELITES

86000 POITIERS

ou par mail à pole.stage.apprentissage@grandpoitiers.fr   

Tout dossier incomplet ne sera pas étudié